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Mayo del 2011


Save the Children: Huyendo de la violencia y solos frente al mar

Desde la isla italiana de Lampedusa,conocemos la historia de centenares de menores no acompañados que se embarcan para huir del conflicto en el norte de África en un intento desesperado por llegar a Europa y con el tremendo riesgo de morir en el intento

  
19/05/2011. En torno a 120 niños y niñas menores de 18 años se encuentran a la espera en un centro de retención en la isla italiana de Lampedusa después de recorrer el Mediterráneo a bordo de una barca. La situación en la que llegan estos niños a la costa es siempre la misma: llegan con frío, hambrientos y llenos de miedo. Circunstancias normales si se tiene en cuenta el fatídico trayecto que realizan en medio del mar sin agua, sin comida y sin nada para abrigarse.

Y aquellos que logran cruzar son siempre los que tienen más suerte. Muchas de las barcas encuentran problemas durante el trayecto quedándose a la deriva en medio del mar, sin comida ni agua, durante días. La semana pasada, una barcaza con 600 personas naufragaba cerca de Trípoli produciendo al menos 470 muertos. Dos días más tarde, en Lampedusa, cayeron al agua desde su barca 528 inmigrantes, entre ellos numerosos niños y mujeres. Las cifras apuntan que más de mil personas han muerto ahogadas en el Mediterráneo en los últimos tres meses cuando intentaban huir de Libia.

Los niños y las niñas, siempre los más vulnerables

Los niños y las niñas son siempre los más vulnerables frente a la desnutrición, el frío y el riesgo de morir ahogados en el mar. Muchos de aquellos que llegan a la isla, lo hacen en un estado psicológico muy débil. Khaled, de 16 años, le contaba a nuestros compañeros que su hermano mayor había muerto ahogado al tratar de cruzar el mar desde Túnez. “El trayecto duró más de 18 horas y el mar estaba muy violento”, explicaba. “La barca en la que iba mi hermano se hundió con 41 personas a bordo. Sólo cinco pudieron sobrevivir. Pensé que mi barca también naufragaría pero al final nos rescató una barca de salvamento”.

Uno solo se puede imaginar el miedo y la desesperación que lleva a estos niños y niñas a correr el riesgo que corren para llegar a Europa. Muchos de ellos huyen de la violencia más atroz y, sin embargo, tratar de llegar al lugar seguro que ansían, les expone a un riesgo todavía mayor.

Cerca de 1.500 menores no acompañados trasladados a Italia desde Lampedusa

Desde principios de este mes de mayo, cerca de 3.000 inmigrantes han llegado Lampedusa, destino turístico tradicional convertido ahora en puerta de entrada a Europa para los que huyen de la violencia en el norte de África. Muchos de ellos han sido transferidos a Italia pero más de 300 permanecen en los centros de retención de la isla.

Desde el inicio de 2011, en torno a 1.500 niños y niñas no acompañados han sido trasladados a Italia. Estamos trabajando para ayudar a los niños y niñas que permanecen en Lampedusa, tanto con apoyo legar para los recién llegados como asegurando que reciben comida y agua tan pronto como llegan a la costa.

Fuente: www.savethechildren.es


Publicado por ALFRE306 el 21 de Mayo, 2011, 12:14 | Referencias (0)

Cuando lo que está en crisis Es la conducta de los adultos

La Argentina tuvo uno de los mejores sistemas educativos de América latina. Gratuito, universal, obligatorio
  
Silvia Pisani

En twitter @silviapisani1

Tan reconocido que fue capaz de atraer a estudiantes de otros países, cuyos padres sabían que tendrían la puerta del aula abierta. Y con ella, la del futuro.

Hoy, la educación duele en el país que fue potencia regional. Duele por muchas razones pero lo que da pena es que, con esa falencia, cada día que pasa, se les quita un poco de futuro a los más chicos. Se les quitan oportunidades.

Hace días que uno de los colegios públicos más reconocidos del país, el Carlos Pellegrini, está “tomado” por los alumnos. Dicen que no les gusta el método para elegir los docentes. Y entonces, no entra nadie, ni siquiera, el rector. Y es un Viva la Pepa.

Un ex ministro de Educación argentino acaba de decir que la toma le parece bien. Que los alumnos tienen que expresarse. Que es su derecho. Y que siga el baile.

El nombre de ese señor no viene el caso. (El es, en todo caso, un hombre pequeño. Que no sabe de la necesidad de educar en los límites o, peor aún, que en su demagogia, le falta el coraje para hacerlo). Una pena de hombre.

Ocurre en la Argentina, pero me late que podría ocurrir en varios países de nuestro entorno.

En todos los niveles –en la escuela y en casa- la crisis de la educación no es otra que la crisis en la conducta de… nosotros, los adultos.

Silvia Pisani


Publicado por ALFRE306 el 14 de Mayo, 2011, 7:42 | Referencias (0)

Violencia de género: Estadísticas que suben soluciones que no llegan

Cada semana 4 mujeres mueren víctimas de la violencia doméstica en Argentina. La cifras son alarmantes, en el último año, los asesinatos ascendieron a 231, un 11 por ciento más en relación al año pasado

  
Aumentan las denuncias pero también aumentan los fallecimientos. Entonces, ¿cuáles son las medidas preventivas para no llegar a esta situación? En la actualidad, ¿cuál es la ley y cómo ampara la legalidad a niños y mujeres contra la violencia doméstica?

La ley en la Argentina fue actualizada en marzo de 2009 y han establecido nuevos amparos para las víctimas de la violencia doméstica. La norma establece el acceso a la Justicia gratuito, independientemente de la condición económica de las mujeres, y no requiere acreditar situación de pobreza. Además, con el fin de evitar la impunidad del caso, la ley establece que las denuncias de mujeres golpeadas deben ser remitidas dentro de las 24 horas a la autoridad judicial.

Aunque la ley fue actualizada, los casos de maltrato han ascendido en los últimos años. Pero, la suba en las estadísticas no sólo alcanza a la Argentina sino que se ha convertido en un problema global. Según las últimas estadísticas del Ministerio de Sanidad, Política Social e Igualdad de España, 44 mujeres mueren mensualmente por malos tratos propiciados por su pareja o ex pareja.

Más allá de los índices y la ley, cabe realizar una pregunta, ¿qué sucede a nivel social para que la mujer siga siendo el foco de la violencia en su ámbito cotidiano? Las autoras españolas del libro 'La violencia doméstica en España', Inés Alberdi y Natalia Matas, elaboran una respuesta a este interrogante: 'Con la quiebra de legitimidad del patriarcado, se empieza a cuestionar el poder de los hombres sobre las mujeres y, por tanto, deja de ser legítima la violencia de género como aspecto estructural del orden social. Pero, estamos en plena etapa de transición en la que aunque el patriarcado ha perdido su legitimidad, sin embargo, no ha dejado de tener vigencia todavía'.

Las investigadoras, argumentan que aunque la ley ha progresado y se han legitimado socialmente nuevas transformaciones sociales, legales, laborales y académicas, con ello no basta. 'Falta sostener estas condiciones que garanticen la continuidad en el tiempo de estas conquistas sociales', afirman Alberdi y Matas.

Otra de las temáticas a tener en cuenta en relación a la violencia de género son los medios de comunicación. Su rol en la responsabilidad social es fundamental para que, por ejemplo, las mujeres se animen a realizar una denuncia a tiempo contra su agresor. Se calcula que una mujer victima de malos tratos puede tardar entre 5 y 7 años en enfrentarse a la víctima. La escritora española y especialista en el tema, Montserrat Boix es muy clara en este sentido: 'Es fundamental la presión política sobre los responsables de los medios de comunicación para que mantengan la misma militancia contra la violencia de género que tienen contra el terrorismo'.

El rol de la prensa es clave no sólo para que el tema se instale sino también para que la legalidad sea una realidad y las denuncias realizadas sean escuchadas y puestas en prácticas por el poder judicial de cada país.

Por su parte, Andrés Montero, Presidente de la Sociedad Española de Psicología de la Violencia, coincide con el rol fundamental de los medios en la violencia de género. 'La víctima siente miedo, culpabilidad, ausencia de vías de salida de la situación de tortura. Debe existir el ´derecho a la ingerencia´ desde la sociedad, desde el exterior del círculo íntimo de la víctima. Evitar, responder a los malos tratos contra la mujer es una responsabilidad social y los medios de comunicación tienen mucho que asumir en ello ¿En que sentido?, en instalar socialmente al agresor en la misma categoría que un delincuente sobre el que debe caer una condena', sostiene Montero.

Medios de comunicación con un mensaje claro, una ley firme y consecuente y campañas preventivas efectivas y sostenidas en el tiempo, son algunas de las claves fundamentales que ayudarán a las víctimas a perder el miedo. Detrás de cada estadística hay una mujer que tiene pánico y su vida día a día está en juego, tomemos conciencia para terminar con la violencia.

Eugenia Plano - www.vidapositiva.com


Publicado por ALFRE306 el 7 de Mayo, 2011, 11:29 | Referencias (0)

Adictos al trabajo, las consecuencias sobre la educación de los hijos

En una época en la cual trabajar en exceso para cubrir las necesidades de la familia, sea una realidad ineludible, llevar lo laboral constantemente al hogar puede tener consecuencias más que negativas

  
Los niños pueden ver a su padre sólo en su rol de proveedor, y así su figura se verá fragmentada ¿Cómo lograr conciliar las obligaciones laborales con la paternidad o maternidad? Las alternativas para que el tiempo en el que estemos con nuestros hijos sea un momento en el cual se educa, se disfruta y se aprovecha al máximo.

El término adicción al trabajo apareció en 1968, cuando un profesor americano de religión, Oates, lo utilizó para referirse a su propio trabajo y lo comparó con el alcoholismo. Más tarde, Oates definió workaholism como una necesidad excesiva e incontrolable de trabajar incesantemente, que afecta a la salud, a la felicidad y a las relaciones de la persona.

Francisco Grass especialista en educación y director del sitio Mi Cumbre, basado en temáticas de padres e hijos, también relaciona la adicción al trabajo a otras como la droga o el juego. Pero, quizá la diferencia entre ésta y otras adicciones sea que un workaholic se encuentra legitimado socialmente. Hasta es valorado quizá por su entorno más íntimo y la sociedad por su vocación laboral, cuando en realidad se encuentra evadiendo o descuidando a su familia.

'El adicto al trabajo no se da cuenta que no está educando a sus hijos. Cuando después del excesivo trabajo, llegan a sus casas tan cansados física y mentalmente, ya no les quedan energías, para dedicárselas a su familia. De ahí que muchos hijos ven a sus padres, simplemente como proveedores económicos y no como padres educadores. Algunos padres están tan ocupados en intentar dar a sus hijos lo que no tienen, que no les queda tiempo para darles lo que tienen, que es amor, comprensión, formación y educación', afirma Francisco Grass.

En este contexto, la figura paterna se pone en juego. Su ausencia puede traer consecuencias sobre la salud mental del niño, quien observa como su padre existe como tal pero no le dedica su tiempo de ninguna manera. La soledad es la norma en la relación entre el padre y el hijo.

El Lic. Fernando Mansilla Izquierdo destaca que la diferencia entre la adicción al trabajo y trabajar mucho reside en que el adicto está desprovisto de un regulador interno que dice cuándo tiene que parar. El especialista destaca que si la situación no se revierte, en la mayoría de los casos, el hogar se quiebra, 'conduce al aislamiento, al divorcio y a la destrucción de la convivencia familiar. Las consecuencias pueden ser muy negativas'.

Por su parte, Francisco recomienda, 'hay que trabajar para vivir y no vivir para trabajar, aunque a algunos adictos al trabajo, ignorando que lo son, les aterre y depriman el tiempo libre de trabajo, que deberían dedicar a la familia, pero tienen miedo a los conflictos y a tener que resolver problemas, de la educación de los hijos y de convivencia, con el cónyuge. Prefieren hacer como los avestruces, esconder la cabeza debajo del ala. Aunque algunas familias, aceptan la adicción al trabajo de los padres, porque aparentemente les proporciona muchos beneficios, sin darse cuenta de lo que pierden, a corto y largo plazo'. En este contexto, es fundamental el rol de la familia. No legitimar esta conducta es el primer paso, ya que si se la justifica la adicción continuará y será muy difícil que la persona afectada pueda pedir ayuda.

Algunas de las alternativas que pueden despertar la toma de conciencia del hombre o mujer adicto al trabajo son: primero aceptar el cuadro de situación y luego entender que es posible delegar que no todo depende de sí mismos. La jornada laboral debe ser la que designa el trabajo específicamente y llevar el trabajo a casa, sólo debe ser una situación excepcional y no cotidiana.

La vida familiar está en riesgo y la clave está en brindar tiempo cualitativo a nuestros hijos. El tiempo es una de las pocas cosas que nos iguala a todos. Es limitado y no recuperable. Todos disponemos de 24 horas diarias, nadie puede tener ni más, ni menos tiempo, por mucho que quiera añadir o quitar. Ni los ricos tienen más horas, ni los pobres tienen menos. Pero cada persona lo administra de forma diferente. Si se organiza bien y no lo desperdicia, la educación de los niños será más sana y óptima.

Eugenia Plano - www.vidapositiva.com


Publicado por ALFRE306 el 4 de Mayo, 2011, 14:31 | Referencias (0)

 

 

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